如何才能快速背书还不忘
按理说，每个老师都懂得如何背课文，同时也会教会学生怎么快速背课文。遗憾的是，在中国这样一个神奇的国度，绝大多数老师自己都不知道怎样背课文，老师自己也从来不去背课文。老师只会给学生布置背课文的任务。如果你的老师是这样的老师，如果你孩子的老师是这样的老师，那么，你就有必要详细阅读这篇史上最好的背课文教程
读课文、背课文的目的是训练想像力
你也许会觉得奇怪，读课文的目标不是背课文吗，怎么是训练想像力呢？
https://cn.chinese-blog.org 敢说，中国教育部门的教育观念是错误的，是相当落后的，教育部门的领导人本身大多是不懂得怎么读书，而是依靠潜规则爬上去的。他们自己都是差生，怎么可能制订出正确的教育方针和政策呢？
我们读书的主要目的不是为了掌握知识，而是为了掌握学习知识的能力。为读书而读书，就是越读越输，越读越苦，越读眼镜片越来越厚。能力是第一位的，知识是第二位的，学到知识只不过是训练能力时候的副产品
小学生读课文的目的是利用课文训练想像力
你也许会说，同样读一段课文，死记硬背读10遍，边读边想像也读10遍，都会背了，不是一样快吗？
一开始确实可能这样，但是，https://cn.chinese-blog.org 要说的是，3年后，死记硬背的方法还是要读10遍才会背，而想像力得到开发的学生可能只要读一遍就会背了
有的一知半解的同学可能会提出来：训练想像力主要训练右脑，难道左脑就不重要了吗？这问题提得实在是太菜了，https://cn.chinese-blog.org 都懒得回答。右脑训练本身是在左脑逻辑思维指导下进行的，右脑训练效果越好，也是说明左脑越用得越成功
开发右脑快速背课文
右脑读课文的要求;
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理解课文。弄懂每个词语每个句子的意思
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边读边展开想像的翅膀，想像出相应的场景
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小学生不求甚解读课文
中国语文教育的一大怪胎是小学古诗教学。在https://cn.chinese-blog.org 看来，把大人也难以读懂的古诗放到小学课文中去是完全错误的，在全世界范围内，除了北朝鲜，也许只有我们伟大的祖国会有这样不符合常理的做法
古诗通常要求背诵，而小学生又难以很好理解古诗，怎么背？好在现在的小学语文课本都有插图，可以要求孩子在读古诗时脑子里想像出课文的插图
学会用右脑学习的学生的一个好处是，学习不再枯燥，学习变成创造性的劳动。每篇课文都是剧本，学生是导演，也是主角
2008-12-10
海云青飞，生命进化规律破解者
你有关宇宙奥秘，生命进化，人生成功，感情困惑，心理问题，家庭教育等，都可以得到超越时代的指引