李嗣涔手指识字实验总结讲话
https://cn.chinese-blog.org 点评：李嗣涔的实验研究是真的，但不能证明神佛存在，他对特异功能现象的解释不正确，我 会在《最伟大的画面学》中对神秘现象作出正确的解读
李嗣涔怎么读，李嗣涔读音是 Lǐ sì cén
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文件中包含以下内容：
- 複數時空-解釋暗質、暗能、意識與特異功能之統一架構
- 與信息場對話
- 心物合一與宏觀量子現象
詹校长、王教务长、各位智大学的教授学同仁大家好，很高兴今天有这个荣幸可以来元智大学演讲这个主题。今天的主题是「人体的特异功能走向深层的真实世界」，你可能会听到、看到过去所没有的实验结果及现象，也许会认为这些都是怪力乱神，是属于新领域，这些皆姑且暂放一边，先看一下实验是如何进行，最后再做判断
今天所要谈的内容是过去十二年来所得到的研究，有关身、心、灵的架构，主要还是介绍人体潜能。人比我们想象的还要复杂很多，尤其在大脑里面，因此我们要看看人体潜能有那些。这里面做过最多的是手指识字及念力，我们尝试用现代科学所不能解释的现象给一个解释，叫做心物合一的现象理论，最后介绍的是去年我们得到的一个新发现，由手指识字实验中得到我们四周竟然存在一个信息场，俗称灵异世界，也许不应该称为「发现信息场」，而是称为「证实信息场」，因为人类早就知道这个结论，一直流传到现在。最后我们还可以总结出结论
简单的介绍，我们在十三年前就在国科会主委陈履安先生的主持之下，开始研究「气功」，我们不但研究气功、更亲自练气功，发现气功是我们几千年前祖先所留传下来的养身保健方法，所以社会上这么多人练气功是有道理的，因为它可以强身去病。当我们开始研究气功后发现，它不是一个简单的事，很多人练到一定的境界会发现非常敏感，发现可以接受一些别人的感觉，可以感觉别人身上有什么病痛，进而引发外以气来治病。中国大陆也有少数案例指示，练过气功的人最后开发而具有特异功能，透过短期训练开发出手指识字、念力等，因此在八年前我们就踏入特异功能的研究
这研究不做则已，一做机缘就来了，因为社会上遍布这些人但是他们不敢讲，因为他们讲了会被周围的人笑说怪力乱神，但是只要我们不去笑他，他们就会配合我们做研究，所以我们就开始接触到社会的真实面。此外我们也跟中国大陆特异功能界接触，约4年前开始与中国大陆的人体科学研究所合作，见识到具有特异功能的人士
透过研究我们发现，这些特异功能都是我们「心」的作用，都是大脑的感觉作用，透过适当的训练、适当的开发，很多小朋友都可以具有手指识字的功能，得知它是人体潜在的一个潜能。接下来我们更发现，透过这个潜能竟然可以与灵界沟通的能力，中国大陆有两派的理论，高功能的人认为这个能力并不是他们具有的，是别人帮他们的，到底这是不是大脑的幻觉，这些人也搞不清楚；另外一派认为是藉由打坐进入一个功能态，可以跟外界进行沟通，所以就会有讯息出来，两派理论也常常争执不休，没有人知道真实现象，不过倒是给我们几个观点，人不是那么简单的东西，他是有几个层次的存在，一般人都是在「生」的层次度过。少数人藉由修练，祈祷、打坐进入另一个层次，然后一个层次接一个层次开发出来
那么心到底有什么功能呢？也就是我们俗称的特异功能有那些呢？在过去8年来我们做过「手指识字」，也就是透试力的实验、另外还有「意念弯物」，就是透过意念将物体折弯、「意念钻孔」，在大陆高功能的人士可以将十元硬币在十分钟内打穿一个小孔、「意识微雕」，就是将雕刻尺寸缩小到微米阶段、「意识生物工程」，就是可以跟种子沟通，透过沟通以后可以让种子在1、2小时内快速成长发芽，更不可思异的是可以让死亡的花生，也就是煮过、烤过、炒过等处理的花生在20分钟内发芽成长，起死回生。这就是我们见识到新的不可思异的功能，人的潜能经过训练，就可以拥有
也许会觉得不可思异议，会觉得这是怪力乱神，因为我们没办法解释，就对科学产生怀疑，很多人认为科学不能解释的事就是不存在的事情，但是却是相反的，科学的进展就是解释一些不存在的东西，所以科学的发展是有其盲点在里面。我们就来看看科学盲点是什么
300年前科学开始发展以后，科学的概念认为一个复杂的体系无法理解时，最好的办法就是去切割，探讨最微小的组成，就能够知道整个体系构造，但是碰到一些特殊现象－「智能」，就无法解释，另一个就是「大脑」。我们都知道人的智慧、认知能力及感觉能力是一个神秘的东西，大家看到的世界都觉得很正常，仔细去分析怎么看这世界，就会觉得这是未知的事，各位看到的影像是光反射到视网膜，最后产生类似信号的信息，传递给大脑，而大脑怎样把这些信号组织成一个影像呢？柏拉图曾经问过这件事「谁在看」？有人就推给灵魂在看。因此意识还不能去理解，一但我们去深入研究会发现很多是无法理解的事
另外还有一个「硬件的智能」，透过分析讨论就可以理解，我们来讨论一下计算机的构造。所有的东西都是原子、分子组成，并且藉由分子组成，构成固体，那该怎样去理解原子构成分子，分子构成固体的行为呢？可以藉由量子力学去解释电子如何在里面移动、照光该如何反应等。既然可以产生固体，我们就可以做成组件如二极管、晶体管来利用，发现它有新的功能，如放大的作用及信号传递的功能，这个在固体是做不到的，是做成一个组件所产生新的功能，而利用量子力学了解这新的功能的帮助不大，所以组件物理反而可以解释这个新功能，而组件物理就是利用所谓的「连续方程式」来理解电子是怎样行走，由此得知当我们开始了解新一层的行为，发现一层的基本原理（量子力学）变淡了
当我们将六个晶体管组接以后，就可以形成一个逻辑闸，而这逻辑闸可以储存信息，可以储存新的特质，即0跟1，而当我们要去理解逻辑闸的原理时，可以使用布氏代数来解释，以宏观的行为来说，这个比量子力学还要有用，也不需要用量子力学去了解逻辑闸的运作
进阶的将一佰万个逻辑闸组合起来，就可以形成一个为处理器，它可以做数学运算、逻辑运算及很多的事情，功能不断地增加，而我们要去理解它时，需要利用符号逻辑观念，将它们之间的关系弄清楚就好，就可以知道如何运作。如果我们将微处理器跟几个１、O内存结合，就会形成计算机，出现智能，所以我们可以发现什么是智慧，就是复杂体系下出现新的性质，一个神经不会思想，一组神经就会思想，其关键就是新的交互作用下所产生的新的特质、新的行为，所以我们要从新的逻辑去理解它
当计算机与其周边发展下，就可以形成Internet，而其需要的理论就是通讯及因特网的理论，只需要这些理论就可以知道其运作原理，不需要量子力学来解释，就是这个道理，因特网沟通理论其实也是一套复杂体系下的物品，它是一套新的逻辑，当我们去理解所有的时间现象时，必需要有这样概念，复杂体系所拥有新的特质，比较有新的逻辑
再来看看大脑，我们的特异功能是跟大脑有关，因此我们来检验一下特异功能有可能在那一区产生，同理，原子构成分子，分子构成蛋白质（DNA、RNA、酵素等），怎么去理解它呢？利用分子生物学就可以理解的清清楚楚。利用这些蛋白质就可以组成神经元，它的功能突然间增加，就可以传递信号，怎么去理解它的，利用神经生理学就可以解释。而这些神经元在大脑里面就会组成神经核，就可以储存信息，人的记忆就在里面出现，也是一个复杂体系行为。很多的神经核就可以组成功能区，像视觉功能区、听觉功能区等等。加上大脑皮层以后，我们必需使用认知科学才能解释。不需要知道下层体系的科学理论，就可以解释听觉如何形成、幻觉如何形成。发展到人以后，就没有自然科学，人跟人的交互作用、人跟自然的交互作用、人跟族群的交互作用解释必须利用人类学，了解家庭如何形成，民族如何形成等。而人跟人之间大规模的行为称之为社会学、经济学、法律学，这些宏观的行为都是社会科学。但是我们发现人跟人与自然间还是有自然科学存在，像老祖宗的易经、气功及特异功能等，就是这个层次的自然科学
而特异功能到底有那些种类，我们发现主要就是接收与发送，接收部份只要修练到很敏感时，就可以拥有超感官知觉（Extra Sensory Perception，ESP），各位都知道视觉、听觉、味觉、嗅觉及触觉这五官都是知觉，而超感官知觉就是超过这五官的知觉，像心电感应，不需要告诉我事情就可以知道你在想什么、像透视力（手指识字，耳朵听字）、像遥感（遥视、遥听）、像知道过去及预测未来等。所谓知道过去就是看你的照片，就可以知道你的发生过的事、身体状况、家庭状况等等；而预知未来多半发生在睡梦中，梦见几小时、几天后发生的事情，总括这些现象称为超感官知觉（ESP）
西方对于这些研究已经进行很久，公元1882年英国剑桥科学家开始成立学会来研究这些现象，该学会认为在十九世纪之前眼睛所能见到的世界，科学都可以来解释，因为物理学具有很完备的理论可以解释，包括电学、光学及力学等。科学家可以利用万有引力定律计算行星的轨道，从此所有物理现像都变得很清楚，科学家可以设计机械来运作，像瓦特发明蒸气机，就是利用热力学的关念，热可以转换成机械能，使用卡诺循环就可以理解。像电磁波方程式就可以解释光就是电磁波，就可以知道电磁波存在于宇宙。在当时利用物理学就可以解释所有的事情，但是发生在人体身上的现像却无法解释。西方有一种人叫做灵媒，跟台湾的乩童差不多，你去看灵媒时，他就会把你死亡的亲友魂魄调回来跟你会谈，谈的都是你们家非常亲密的事情，私密的事情，也有人说他是在看你，从你的大脑里面抓出讯息来跟你对谈，但是很多证据证实不是如此。像一位女士拜托灵媒找她死去的丈夫，其丈夫告诉这位女士说送一个礼物给她，但是因为出车祸来不及送出去，所以透露礼物藏匿处，最后该女士果真找到这份礼物，像这类的例子实在太多了。所以科学家认为，与其让他们在民间流传，不如集中起来研究
刚开始西方就建立一套标准，这类事情是否可信、是否有人证、物证等，是否有告诉第三者或是写信、写纪录等等。清楚记录下来编成案例发表，直到现在。二十世纪开始成立心理学系研究这些现象，并且发表所谓超心理学现象，到现在全世界有十几种杂志、论文在研究这些现象，所以在西方把这些事情当做科学研究来讨论已行之有年。几年前英国爱丁堡大学副校长到台大来访问，我知道该校也有从事此项研究，所以利用午餐时间询问他们超心理学的研究进展，得知他们有许多实验是科学无法解释的，相对的，我也告知他台大这里也做过许多实验是科学无法解释的现象，因此两校就开始展开交流。但是主要重点是西方科学虽然已经发展一百多年，还是得不到主流科学界的认同，而我们虽然晚了一百多年，但是我们有气功可以辅助发展，特异功能是藉由气来运作，少部份的人是天生拥有的，但是大部份的人是经由气功训练达成特异功能，在中国大陆有一套完善的气功训练可以开发特异功能，若是我们要等一个天生俱有特异功能的人出来，那可就不知道要等多久了，所以训练开发是有其必要性
九年前我在台大开了一门「人体潜能专题」，当时我还不敢称为特异功能专题，不能端上台面，但是实质内容相同，这门课的目的很简单，就是要让同学来修课，然后利用统计的方法实验，看看是否有这个功能，再跟气功做对比，课程有几个习题，其中一题就是同学想想看他们一生中是否有过什么样的特别经验，九年来也有一些有趣的例子，其中有一位是三年前修课的同学的经验，同学说他八月的时后发生一件难以置信的事情，同学的妈妈很相信通灵，所以就把全家带去看，这位同学认为学科学的人怎么会去相信这种事情呢？所以坚持不去，但是妈妈坚持全家都要去，所以就勉为其难应付一下，通灵过程中，爸爸问事业、妹妹问联考，讲完就算了，反正也还没发生，轮到弟弟的时后就精彩了，通灵人说弟弟曾经受过伤，这好像有点与事实相符。轮到那位同学时，通灵人说他腰常痛、头常痛，这些都跟事实相符，他心想这也没什么了不起，练功练到高段的人都可以有这样能力，过一会儿通灵人对他说：「你三年前的女朋友怎样吹了？吵架对不对？」他心里想三年前刚考上大学，认识一个女孩，在一起一个月就分手了，算不算女朋友也不知道，所以家里根本不知道这件事，时间久了也想不太起来，但是通灵人摸一摸手就知道这一件事，太玄了，因此他就开始相信这一件事情
第二个例子是土木研究所三年级同学，将要毕业了，就跑来修这门课，他说类似的事情他有太多经验了，像他八年前高工时期梦见学校大礼堂垮了，当下就告诉父母，第二天礼堂真的垮了；第二件事情是他到台大土木研究所口试，一进考场他就很高兴，因为两天前就梦到完全一致的场景，一看老师更高兴，因为全都在他梦中出现过，老师一开口就几乎跳起来，因为所有问题都在梦中问过，因此他就顺利进入研究所读书
第二个要介绍的就是念力，这个力量是发射出去的，刚刚的是接收能力，这一个是发射能力。这其中包括意念致动（弯物）、特异书写、意念钻孔及微雕、意识生物工程及突破空间障碍，在一个封闭的东西里，可以隔空把物品取出来，中国大陆的小朋友经过一年多的训练就可以具有这项功能，它就是一种技术，在我们完全不能了解之下，是一种大脑意念技术，这就是隔空取物的功能
回顾实验结果，在1979年发现四川省有一位名叫唐雨的小孩具有耳朵识字的功能，经由报纸一刊登后，一年之中，四川省又发现上千名儿童具有耳朵识字的功能；1979年底北大生物系教授利用40位5岁~14岁的小朋友进行四天的手指识字实验，最后有16位小朋友出现手指识字的功能。1980年，杭州大学调查杭州地区四所小学及四所中学约1222位7岁至18岁学生，发现9岁儿童出现手指识字的比例最高，约20﹪，随着年龄增长而下降，约14岁以后就丧失特异功能，所以14岁是一个重要的关卡。我们将此份数据做成图形表示发现，9岁小朋友是具有特异功能的尖峰，14岁小朋友是最低的状态，但不表示超过14岁就丧失特异功能，而是训练时间要比一般小朋友长很多，也比较困难
四年前我开始训练台湾的小朋友，利用每年暑假开班，招收7至13岁小朋友，训练四天，每天共两小时，总共参加人数有101位小朋友，坚持上完四天课程的共有69位，其中出现特异功能的有11位，约16﹪，数值比大陆低，检讨原因是训练时间较短及训练方法不同，若是改进这两项缺失，相信可以突破20﹪至30﹪，由此可见特异功能是普遍存在于人体中
透过记录像片发现，影片中高桥小妹妹跟中国大陆的特异人士相同，手指有感应到讯息时，突然间脑里面会有屏幕打开，但是不完全遮住眼中可见的世界，眼睛所能见到的余光会把整个屏幕照亮，我们简称「特异屏幕」，又称「屏幕效应」，若是将感应者置于暗室，则感应到的是一片黑暗，所以这两个视觉不是同一个视觉，却是互相交错，记录显示，感应到的讯息是先由颜色开始，再按照字型结构一一呈现在屏幕上。而生理上的感觉也有巨大反应，如果使用超音波测速仪量测她的中、大脑动脉血流速度，在出现感应时血流速度大幅下降20﹪，右手（感应手指）正电压脉动最高达0.03伏，整理感应时间电压对时间的关系图可以发现，出现不规则跃动刚好都是有感应的状态，她脑里面有巨大反应，并不是她本身可以控制的。另外我们也改变做法，探讨脑中出现感应的时间跟电压跳动的时间先后关系，由图形中表示都是先出现屏幕感应，才出现电压跳动，因此往后的实验就可以知道，只要出现不规则电压跳动，就表示有感应发生
那么眼睛扮演什样的角色呢？主要就是要收光，要照亮屏幕，如果把她放置到红色的房间，那么所感受到的颜色就是一片红，所以将眼睛蒙起来实验，错误次数明显增加，所以确定两个视觉虽然不是同一个体系，但是它们强烈交互作用。另外我们也想知道特异功能所看到的颜色跟正常所看到的颜色是否相同，我们请专家设计256阶颜色给小妹妹使用，一但有感应颜色产生，就马上点选色阶的颜色，最后发现对红、黄、绿的辨识功能与一般颜色相同，对蓝、紫的辨识，在亮度上比正常视觉略弱，若是透明的颜色的话，特异功能也是辨识不出来，换句话说特异功能见到的世界与正常世界相同
此外一个较重大的差异就是色彩的恒常性，在红光适应下，对特异视觉所看到的颜色产生偏红现象，失去正常色觉应有的色彩恒常性，这是正常视觉与特异视觉间的差异性，由记录发现，正常视觉所见到的颜色体系与真实体系相差不大，但是特异视觉所见到的颜色体系与真实体系相差很多，所以我们了解到特异视觉是要靠正常视觉的光线去照亮，证明这是两个不同的体系，但是又非常类似
最后我们要讨论特异视觉是怎样的看，我们一般视觉是光打到物体，在反射到视网膜上，形成影像，而以往特异视觉都认定是触觉的表现，但是由各项记录发现，它跟正常眼睛一样，也是光打到物体，反射回特异视觉，在大脑里将讯息展开
1996年我训练另外一位小妹妹，她只花了一个小时就出现特异视觉，在那一年暑假训练时，手指辨视正确率几乎近60﹪，后来结训之后再练习，正确率就降下来，开学以后几乎不练，所以辨视率降到谷底，第2年就回来练习，正确率马上又升到80﹪，尔后坚持她持续练习，最后这位小妹妹可以不用手指辨字，可以隔空辨识，根据中国大陆的讲法，到这个状态可以开始训练念力，可比隔空突破障碍抓取讯息。另外由影片中可以发现，感应者若是愈轻松，心情愈舒缓，特异功能的能力愈能显现出来，因此发现她不但可以不用手指辨视，就可以看穿多重障碍下的物体，将这讯息传回大脑。更可以将密闭空间内的铁丝折弯，这就是念力的特异功能
中国大陆已经训练出具念力的特异人士，像张宝胜就可以隔空取出药片的特异功能，我们发现，使用特异功能时，必须心灵进入一个特异状态时，才能运作，所以感测者心情好的时后，只需几分钟就可以完成实验，要是状态不佳，怎样试也不能完成，这一点跟我们实验的结果一样。像孙储琳女士可以让死亡的花生重新发芽成长，可以做到起死回生及生命过程可以加速的功能
我们从实验的观察可以归纳出几点结论，手指识字是经由训练可以开发出来的，而且脑中出现的屏幕会遮住正常视觉屏幕，对颜色的辨视与正常视觉几乎相同，认字的方式也是采取纸面反射的讯息，所以特异视觉与正常视觉运作极为类似，就如同脑中的第三只眼睛，而念力可以藉由手指识字的训练，进一步开发，其表现却是违反正常物理现象，更难去解释它的道理。因此我们大胆假设所有功能都是要达到一个屏幕效应，它是一个宏观的现象，我们称之为「心物合一」，也就是信息可以变向流动，所有特异人士都是要让心灵达到与外界物质交流的状态，才可以产生特异功能，这些现象都可以被证实，英国剑桥大学物理学博士研究心物合一理论，也就是例用宏观的量子力学来解释这一切行为，所以我们也相信这是大脑宏观的量子力学现象，来达到特异功能
再来要讨论的是信息场，到底这些人士是大脑里有幻觉，还是真的感应过程中出现特异状况呢？中国大陆高功能人士称说，大脑第三眼所看到的屏幕，常有「师父」出现，可以告知过去、未来的事，可以教导特异功能技巧，因此我们也不敢断论其结果。直到1998年8月26日的实验中，在一群物理学博士的监督下进行实验发现特异现象，藉由手指识字辨识关键词辞，具有特异功能的小朋友在大脑第三只眼所看到的屏幕出现异象，这是我们首次利用宗教字眼的关键词进行实验，我们写下红色的佛、蓝色的光，结果高桥舞只能看见一个「光」字，陈主任笑着打开纸条，说：「也许这个字不能随便开玩笑！它非常特殊，高桥也许看不到」。原来写的是「佛（红色）光（蓝色）」两字
接下来实验高桥感应说：「有个东西闪过去」，过去四百多次实验从来没有发生过这样的事情，会有一个东西闪过屏幕？接下来她又说：「有个人影在屏幕上，很亮。」我心里在想，难到是纸卷里不是字吗？高桥接下来又说：「那个人在对我微笑，但是看不清楚，因为太亮了！」之后就消失在她的屏幕中。这可是前所未有的事，怎么会出现影像呢？原来纸条里写的是黑色「佛」字。大家都呆住了。过去六、七年来数百次实验，从来没有这样的结果，纸条上的字怎么会成为发光的影像呢？难道这「佛」字有特殊力量？重复实验检查发现，手指识字的功能并未故障。接下来相同纸条实验感觉到「看到有个光头的人手上拿着一串珠子」、「看到一个光头穿一件黑色夹克，里面的白色衣服上面写着佛字」、「远远的有一间寺庙，门口站着一个人，闪一下，闪一下，闪出一间寺庙」。虽然都有影像出现，但是都不能辨别任何字
没想到无心写下的一张纸条，为我们开启了一扇门，说不一定这个「佛」字是个重点，是和另一个信息场沟通的通行证，这样我们就可以探索三千大世界。过去两年和中国大陆人体科学院的合作研究，我们已经逐渐有「信息场」的概念，因为大陆高功能孙储琳女士在她的大脑屏幕中常有师父来教她功夫，这些师父被称为来自「高智能信息场」。但是我们无法判别真伪，没想到一个「佛」字，就让我们似乎打开了通往「信息场」的大门
小朋友在接下来的实验里又感应到，在纸上写下一串难懂的符号，不过我知道那是藏文的「觉者」－「佛」的意思，只不过漏掉前面的字。后来的实验中又表示感觉到一片亮，后来除了一片亮之外，还听到笑声，很开心，很宏亮的笑声，最后只剩下亮光，声音没了，打开纸团发现是计算机打印的黑色「佛」字。这时候我们更能确定「佛」字有其特殊意义，而且可以重复使用，绝对不是幻觉，因为高桥对藏文的「佛」没有特殊反应，也使我们开始考虑到文字符号背后的文化意涵
之后高桥舞再次感应「佛」字。这一次出现更重大的异象，先是出现一个亮人，手搭在前方曾教授的肩上，之后又表示亮人在我跟陈教授的中间，低头看着仪器在笑。这一次我们忍不住激动起来，我们竟然可以出现在特异功能第三眼的屏幕上，这可是前所未有的事。这时在旁边的中研院物理所的教授也亲自画了一个费曼图，五分钟后高桥画出红色的费曼图，但是教授有点不服气地表示和他的原图有所不同，结果陈教授当场拿笔数图中的圈圈说道：「没错呀！九个圈圈，你自己有一个画扁了，还是算一个圈圈。」我询问高桥刚刚有没有数圈圈？她回答：「我没数，可是有声音告诉我九个」
第三天实验，继续实验一些神圣字眼，这次感应到「粉红色的花」、「有人站在莲花上，很亮的」、「有点像女生，穿白衣，像我最喜欢的那尊观音菩萨」、「消失了，只有亮光」，最后打开一看，是两层粉红色的纸，里面一张写着黑色的「菩萨」两字。后来我们尝试其它组合字，发现凡是有佛字的句子，皆不能感测到「佛」字，像佛光、佛山都只能感应到光跟山两字，像「埃佛勒斯峰」跟佛无关的字眼，也只能感应到「埃勒斯峰」。像「比佛利山庄」也只能感应到「比利山庄」，另外像「阿弥佛陀」、「药师佛」、「弥勒佛」都只能感觉到亮的视觉，其中药师佛还闻到中药的味道，但是将「佛」字去掉，就可以感应到字，因此我们决定将「佛」字破坏拆开来感应，像「佛」、「弗」、「拂」、及拆开部首的相类似字都可以辨识，有趣的是注音「佛」也会出现异象，英文的「Buddha，佛」也会出现异象、日文的「佛」也会出现异象，跳出一个瘦瘦亮亮的人对高桥舞说「妳干麻（日文）？」。我们就可以了解天眼屏幕之前还有一层意识，碰到一些神圣字眼时，就会做筛选的工作，将这字眼跳过去阅读
之后我们开始实验其它宗教体系的神圣字眼，像「奄嘛呢叭咪哞」，藏语的六字真言也出现异象，密宗的「莲花生」、「玛哈嘎拉」都没有出现异象，换作藏文的「玛哈嘎拉」、「莲花生大士」就出现异象，切割藏文的「玛哈嘎拉」就毫无异象产生，如同汉文的「佛」字一样，就像一个网址，切割掉其中一部份就不能与祂沟通；感应回教阿拉的符号也是出现异象，切割掉其中一部份就可以辨识，因此我们确定，这些跟人的知觉没有关系，是跟字与符号意义有关系，所以论这些神圣字眼就是通往宗教世界的关键，也可以利用这个异象理论，来检验民间信仰的真假，像民族信仰的「关公」，就出现声音告知的异象、「妈祖」也是屏幕中出现亮光的人、禅宗祖师「达摩」也是出现亮光异象，并且有声音说「达摩」、「济公」也是出现异象一闪而过、外国的「耶稣」、「上帝」等英文神圣字眼都没有出现异象，反而是「耶稣（中文）」出现异象，感应到一个很亮的十字架，「耶稣基督（中文）」更感应到亮人背十字架说：「我是耶稣（中文）」，我们猜想耶稣是生长在希伯莱文的时代，并不认得英文书写，换成希伯莱文的耶稣就可以出现异象
大脑出现的异象到底是幻觉呢？还是信息场呢？我想由实验的证据可以证明，它不是幻觉，而是沟通另一世界的信息场，并且我们确定手指识字及念力实际上是「心物合一」现象的两种表现，手指识字所出现的异象证实是信息场（灵界）的存在，并且藉由「佛」、「菩萨」、「耶稣」、「SAM」等宗教神圣字眼，都会产生异象，都是大脑藉由心物合一连接「信息场」的关键词，所以我们可以推论宗教核心是沟通灵界的科学技术，更可以理解宗教是有科学技术的存在。这就是今天演讲的主题
海云青飞，生命进化规律破解者
你有关宇宙奥秘，生命进化，人生成功，感情困惑，心理问题，家庭教育等，都可以得到超越时代的指引